ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В ШКОЛЕ 551        

 

Компьютерная грамотность и ИКТ - компетентность

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Материалы представлены в Сетевом образовательном журнале учителей Южного округа

  • "Проблемы формирования ИКТ-компетентности учителя"
  • "Формирование ИКТ-компетентности учащихся"
  • "Оценка ИКТ-компетентности. Общие понятия, проблемы, перспективы"
  • "ИКТ-управление», «ИКТ в работе администрации школы"
  • "Перечень компетенций учителя-предметника в сфере ИКТ"

ОТРАСЛЕВАЯ СИСТЕМА МОНИТОРИНГА И СЕРТИФИКАЦИИ

Кодификатор требований к необходимому уровню компьютерной

грамотности и ИКТ-компетентности

  • Требования к уровню компьютерной грамотности

  • Требования к уровню ИКТ-компетентности учащихся общеобразовательных учреждений

  • Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности учителя (преподавателя) - инвариантная часть*

  • Составляющие ИКТ-компетентности в профессиональной деятельности административно-управленческого персонала образовательных учреждений - инвариантная часть*

ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА ОМЦ

Мониторинг сформированности ИКТ-компетентности педагогического работника 

  • Персональный компьютер

  • Создание и обработка текстовой информации

  • Работа с изображениями

  • Создание презентационного материала

  • Работа с электронными таблицами

  • Навыки работы в сети Интернет

Все материалы доступны только после создания учётной записи 

 

Сайт создан по технологии «Конструктор e-Publish»